CareLit · DOI-Nachweis · Ergopraxis
Schwarzes Brett
DOI 10.1055/a-0732-8943
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftErgopraxis
Ausgabe1/2019
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 50 bis 52
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Menschen mit Behinderungen lehren an Hochschule – Projekt „Inklusive Bildung Baden-Württemberg“ Abb. : Thorsten Furth/Institut für Inklusive Bildung [rerif] An der Pädagogischen Hochschule Heidelberg lehren seit dem Sommersemester 2018 Menschen mit Behinderungen. Sie unterrichten an der Fakultät für Erziehungsund Sozialwissenschaften zum Beispiel Lehrer, die an Inklusionsschulen arbeiten. Diese sollen so direkt von…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2019) Schwarzes Brett. Ergopraxis, 12 (1), 50 bis 52. https://doi.org/10.1055/a-0732-8943
Mit CareLit weiterarbeiten