CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Totale Inklusion? – Die Grenzen einer gemeinsamen Beschulung
DOI 10.1055/a-0887-9789
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe3/2019
Jahrgang / SeitenJg. 43 · S. 154 bis 154
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Bernd Ahrbeck promovierte 1982 im Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg. 1986 – 1993 absolvierte er die Weiterbildung zum Psychoanalytiker der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG), 1991 folgte die Habilitation im Fachbereich Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg zum Thema „Gehörlosigkeit und Identität. Probleme der Identitätsbildung Gehörloser aus der Sicht soziologischer und psychoa…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2019) Totale Inklusion? – Die Grenzen einer gemeinsamen Beschulung. Sprache · Stimme · Gehör, 43 (3), 154 bis 154. https://doi.org/10.1055/a-0887-9789
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