CareLit · DOI-Nachweis · neuroreha
Verbesserung motorischen Lernens in der Neurorehabilitation
DOI 10.1055/a-0890-3832
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRebecca Lewthwaite
Zeitschriftneuroreha
Ausgabe03/2019
Jahrgang / SeitenJg. 11 · S. 101-106
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Drei Faktoren haben großen Einfluss auf das motorische Lernen: Leistungserwartung, Autonomie und externer Fokus der Aufmerksamkeit. Kommen sie zusammen, addieren sie sich in ihrer Wirkung. Therapeuten können diese Effekte in der neurologischen Rehabilitation leicht nutzen.
Zitieren
Zitierempfehlung
Rebecca Lewthwaite (2019) Verbesserung motorischen Lernens in der Neurorehabilitation. neuroreha, 11 (03), 101-106. https://doi.org/10.1055/a-0890-3832
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