CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Konzept der Schulfähigkeit
DOI 10.1055/a-0941-3066
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenStamm, M.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe4/2019
Jahrgang / SeitenJg. 43 · S. 182 bis 186
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Für den Begriff „Schulfähigkeit“ gibt es bis heute keine allgemeingültige Definition. Konsens besteht darin, dass Schulfähigkeit nicht bloß eine Eigenschaft des Kindes ist, sondern sich im Zusammenwirken mit den Beteiligtengruppen entwickelt. Der vorliegende Beitrag diskutiert die Entwicklung der verschiedenen Konzepte sowie ihre theoretischen Grundlagen und formuliert Perspektiven für die Weiterentwicklung des Schu…
Zitieren
Zitierempfehlung
Stamm, M (2019) Konzept der Schulfähigkeit. Sprache · Stimme · Gehör, 43 (4), 182 bis 186. https://doi.org/10.1055/a-0941-3066
Mit CareLit weiterarbeiten