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CareLit · DOI-Nachweis · physiopraxis

Eine runde Sache! – Lernrad

N.N. · physiopraxis · Ausgabe 03/2020 · S. 28-29

DOI 10.1055/a-1103-3282

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
Zeitschriftphysiopraxis
Ausgabe03/2020
Jahrgang / SeitenJg. 18 · S. 28-29

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Motorisches Lernen ist ein zentraler Bestandteil der Neuroreha. Doch was bedeutet das konkret für die Therapie? Bislang fehlen kompakte Bezugsrahmenmodelle, die Praktikern eine Orientierung bieten. Aus diesem Grund entwickelten Martin Huber, Gail Cox Steck und Florian Erzer Lüscher das Lernrad. Es enthält alle relevanten Aspekte des Motorischen Lernens und dient als Farbpalette, mit der Therapeuten Motorisches Lerne…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2020) Eine runde Sache! – Lernrad. physiopraxis, 18 (03), 28-29. https://doi.org/10.1055/a-1103-3282

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