CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Gebärden in inklusiven Kitas – erste Ergebnisse einer Langzeitstudie
DOI 10.1055/a-1169-3861
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchüler, M.; Stroh, A.; Hänel-Faulhaber, B.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe2/2020
Jahrgang / SeitenJg. 45 · S. 98 bis 102
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund Um den heterogenen kommunikativen Bedürfnissen gerecht zu werden, wurde in inklusiven Kitas Kommunikation mit Gebärden eingeführt. Diese Studie untersucht erstmals in dieser natürlichen Lernumgebung, ob Kinder unterschiedlichen Alters und mit unterschiedlichen Sprachentwicklungsständen Gebärden durch Modeling erwerben. Methode Mit Fragebögen wurden Daten von 289 Kindern vor der Implementierung sowie 6 Mo…
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Zitierempfehlung
Schüler, M.; Stroh, A.; Hänel-Faulhaber, B (2020) Gebärden in inklusiven Kitas – erste Ergebnisse einer Langzeitstudie. Sprache · Stimme · Gehör, 45 (2), 98 bis 102. https://doi.org/10.1055/a-1169-3861
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