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CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör

Erzählfähigkeiten von Vorschulkindern mit Hörstörungen

Daiber, M. · Sprache · Stimme · Gehör · Ausgabe 1/2021 · S. 40 bis 41

DOI 10.1055/a-1327-1364

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenDaiber, M.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe1/2021
Jahrgang / SeitenJg. 45 · S. 40 bis 41

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Eine erzählformabhängige Gestaltung der Makrostruktur, Präferenzen für einzelne mikrostrukturelle Mittel und ein variabler Einsatz von Prosodie und Gestik beim Erzählen konnten herausgestellt werden. Daraus resultiert die Notwendigkeit einer individuellen Betrachtung von Kindern mit Hörstörungen aufgrund der hohen Variabilität ihrer Erzählfähigkeiten. Artikel online veröffentlicht:11. März 2021 © 2021. Thieme. All r…

Zitieren

Zitierempfehlung

Daiber, M (2021) Erzählfähigkeiten von Vorschulkindern mit Hörstörungen. Sprache · Stimme · Gehör, 45 (1), 40 bis 41. https://doi.org/10.1055/a-1327-1364

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