CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis
Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die logopädische Therapie von Kindern mit einer Sprachentwicklungsstörung
DOI 10.1055/a-1613-5747
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHackenberg, B.; Büttner, M.; Große, L.; Martin, E.; Cordier, D.; Matthias, C.; Läßig, A.-K.
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe9/2021
Jahrgang / SeitenJg. 100 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
ZusammenfassungHintergrund Im Dezember 2019 begann sich die COVID-19-Pandemie weltweit auszubreiten und sorgte für massive Einschränkungen im täglichen Leben. Viele Bildungseinrichtungen und logopädische Praxen wurden vorübergehend geschlossen (sog. Lockdown). Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung waren gezwungen, ihre Therapie zu pausieren. Ziel dieser Studie war es zu beschreiben, ob und wie die logopädische…
Zitieren
Zitierempfehlung
Hackenberg, B.; Büttner, M.; Große, L.; Martin, E.; Cordier, D.; Matthias, C.; Läßig, A.-K (2021) Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die logopädische Therapie von Kindern mit einer Sprachentwicklungsstörung. Pädiatrische Praxis, 100 (9), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/a-1613-5747
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