CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Selbstmanagement fördern – Onlinekurse als Therapieergänzung
DOI 10.1055/a-1660-9437
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHaselmayr, V.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe1/2022
Jahrgang / SeitenJg. 15 · S. 14 bis 15
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Patient-Education-Onlinekurse ermöglichen eine bewusste Auseinandersetzung mit der Krankheit: Die Nutzer*innen erwerben neues Wissen, welches sie bei der Alltags- oder Emotionsbewältigung unterstützt. Das fand Verena Haselmayr in ihrer Bachelorarbeit durch die Befragung von vier an rheumatoider Arthritis erkrankten Personen heraus.
Zitieren
Zitierempfehlung
Haselmayr, V (2022) Selbstmanagement fördern – Onlinekurse als Therapieergänzung. ergopraxis, 15 (1), 14 bis 15. https://doi.org/10.1055/a-1660-9437
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