CareLit · DOI-Nachweis · Klinische Pädiatrie
Complementary and Integrative Medicine in Pediatric Oncology – Development and Evaluation of a Blended Learning Program
DOI 10.1055/a-1709-1481
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenDaniela Reis, Corina Güthlin, Jennifer Engler, Jan Schildmann, Clara Carvalho Hilje, Nicolas Mach, Christina Molleker, Alfred Längler
ZeitschriftKlinische Pädiatrie
Ausgabe03/2022
Jahrgang / SeitenJg. 234 · S. 163-168
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund Ein Blended-Learning-Programm zur Förderung der Beratungskompetenz von pädiatrischen Onkologen zur komplementären und integrativen Medizin (CIM) wurde entwickelt und von pädiatrischen Onkologen im Rahmen eines Fortbildungsangebots absolviert. Eine vorangegangene Studie zeigte, dass bei pädiatrischen Onkologen in Deutschland ein Informations- und Trainingsbedarf zu CIM bestand, entsprechen…
Zitieren
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Daniela Reis, Corina Güthlin, Jennifer Engler, Jan Schildmann, Clara Carvalho Hilje, Nicolas Mach, Christina Molleker, Alfred Längler (2022) Complementary and Integrative Medicine in Pediatric Oncology – Development and Evaluation of a Blended Learning Program. Klinische Pädiatrie, 234 (03), 163-168. https://doi.org/10.1055/a-1709-1481
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