CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Prävention und Gesundheitsförderung im Studium: Vorschläge für ein interdisziplinäres Curriculum in den Studiengängen Humanmedizin und Erziehungswissenschaft
DOI 10.1055/a-1718-3084
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRotthoff, T.; Kunz, M.; Goette, P.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe11/2022
Jahrgang / SeitenJg. 84 · S. 1010 bis 1014
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Für die Hochschulmedizin ergeben sich aus der wachsenden Bedeutung von Prävention und Gesundheitsförderung neue Herausforderungen. So müssen neben Krankheiten verstärkt Gesundheitsressourcen und -kompetenzen in den Blick genommen werden, um die Gesundheit zu stärken und Krankheit zu vermeiden oder hinauszuzögern. Diese Inhalte müssen zur Vorbereitung der späteren Fachkräfte bereits in die medizinische Ausbildung int…
Zitieren
Zitierempfehlung
Rotthoff, T.; Kunz, M.; Goette, P (2022) Prävention und Gesundheitsförderung im Studium: Vorschläge für ein interdisziplinäres Curriculum in den Studiengängen Humanmedizin und Erziehungswissenschaft. Das Gesundheitswesen, 84 (11), 1010 bis 1014. https://doi.org/10.1055/a-1718-3084
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