CareLit · DOI-Nachweis · physiopraxis
Digitale Kompetenz für den Distanzunterricht – Wissenschaft nachgefragt
DOI 10.1055/a-1767-1461
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKatrin Veit
Zeitschriftphysiopraxis
Ausgabe04/2022
Jahrgang / SeitenJg. 20 · S. 16-17
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Physiotherapeutin Katjuschka Kramer untersuchte im Zuge ihrer Masterarbeit die Herausforderungen von Lehrpersonen im Rahmen der ersten und zweiten Schulschließung durch die Covid-19-Pandemie.
Zitieren
Zitierempfehlung
Katrin Veit (2022) Digitale Kompetenz für den Distanzunterricht – Wissenschaft nachgefragt. physiopraxis, 20 (04), 16-17. https://doi.org/10.1055/a-1767-1461
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