CareLit · DOI-Nachweis · intensiv
Lernort Skillslab – Kommunikationstraining für Intensivpflegende
DOI 10.1055/a-1829-2134
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLenes, A.; Gottwald, S.; Klasen, M.; Schauwinhold, M.; Schmidt, M.; Sopka, S.
Zeitschriftintensiv
Ausgabe4/2022
Jahrgang / SeitenJg. 19 · S. 183 bis 188
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Kommunikation mit simulationsbasiertem Training wird bislang in Deutschland selten angewendet. Eine Befragung von Intensivpflegekräften eines Kommunikationstrainings hat ergeben, dass der Einsatz von Simulation eine hohe Bedeutung für die Teilnehmenden hat. Sie signalisierten den Wunsch nach weiteren Trainingseinheiten, obwohl der Umgang mit Emotionen als durchaus schwierig bewertet wurde und die Teilnehmenden über…
Zitieren
Zitierempfehlung
Lenes, A.; Gottwald, S.; Klasen, M.; Schauwinhold, M.; Schmidt, M.; Sopka, S (2022) Lernort Skillslab – Kommunikationstraining für Intensivpflegende. intensiv, 19 (4), 183 bis 188. https://doi.org/10.1055/a-1829-2134
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