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CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis

Abseits der Norm – Betätigungsentwicklung

Völler, S.; Junkers, A.; Hiebl, S. · ergopraxis · Ausgabe 11/12/2022 · S. 14 bis 19

DOI 10.1055/a-1887-1580

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenVöller, S.; Junkers, A.; Hiebl, S.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe11/12/2022
Jahrgang / SeitenJg. 15 · S. 14 bis 19

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Kinder werden in der Schule im Allgemeinen mit Noten bewertet. Dabei steht im Vordergrund, dass sie die erwarteten, normbasierten Leistungen erbringen. Jane Davis und Helene Polatajko stellen in ihrem Interactional Model of Occupational Development die Betätigungsentwicklung von Kindern in den Mittelpunkt der ergotherapeutischen Intervention. Damit eröffnen sie eine neue Perspektive.

Zitieren

Zitierempfehlung

Völler, S.; Junkers, A.; Hiebl, S (2022) Abseits der Norm – Betätigungsentwicklung. ergopraxis, 15 (11/12), 14 bis 19. https://doi.org/10.1055/a-1887-1580

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