CareLit · DOI-Nachweis · DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift
Ein fallbasiertes Unterrichtskonzept mit praktischen Übungen im Fach Hygiene und Mikrobiologie: ein nachhaltiges Unterrichtskonzept zur Umsetzung der neuen Approbationsordnung in klinisch-theoretischen Fächern
DOI 10.1055/a-1973-6533
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMiriam Rüsseler, Volkhard A.J. Kempf, Claudia Brandt
ZeitschriftDMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift
Ausgabe05/2023
Jahrgang / SeitenJg. 148 · S. e21-e28
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund Im Rahmen eines Lehrverbesserungsprojekts an der Goethe-Universität, Frankfurt am Main wurde das Praktikum Hygiene und Mikrobiologie für Studierende der Humanmedizin von einem Organsystem-bezogenen auf ein fallbasiertes Unterrichtsmodell umgestellt. Begleitend wurde diese Umstellung im Hinblick auf eine Verbesserung der Lernwahrnehmung und des Lernerfolgs untersucht. Methoden An dem Proje…
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Miriam Rüsseler, Volkhard A.J. Kempf, Claudia Brandt (2023) Ein fallbasiertes Unterrichtskonzept mit praktischen Übungen im Fach Hygiene und Mikrobiologie: ein nachhaltiges Unterrichtskonzept zur Umsetzung der neuen Approbationsordnung in klinisch-theoretischen Fächern. DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift, 148 (05), e21-e28. https://doi.org/10.1055/a-1973-6533
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