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CareLit · DOI-Nachweis · MSK – Muskuloskelettale Physiotherapie

Graded-Modelle in der Praxis

Liesbet De Baets, Thomas Matheve, Martina Egan Moog, Monika I. Hasenbring, Claudia Levenig · MSK – Muskuloskelettale Physiotherapie · Ausgabe 02/2023 · S. 83-91

DOI 10.1055/a-2013-4758

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenLiesbet De Baets, Thomas Matheve, Martina Egan Moog, Monika I. Hasenbring, Claudia Levenig
ZeitschriftMSK – Muskuloskelettale Physiotherapie
Ausgabe02/2023
Jahrgang / SeitenJg. 27 · S. 83-91

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Autor*innen dieses Artikels stellen je eine Patientengeschichte vor und erläutern, wie sie das jentsprechende Graded-Modell angewandt haben. Eindrücklich wird klar, dass, unabhängig von der Wahl des Modelles, eine sorgfältige Begleitung und eine gute Adhärenz notwendig sind – für das Ziel, ein Leben mit weniger Schmerzen und mehr Aktivität und Teilhabe zu führen.

Zitieren

Zitierempfehlung

Liesbet De Baets, Thomas Matheve, Martina Egan Moog, Monika I. Hasenbring, Claudia Levenig (2023) Graded-Modelle in der Praxis. MSK – Muskuloskelettale Physiotherapie, 27 (02), 83-91. https://doi.org/10.1055/a-2013-4758

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