CareLit · DOI-Nachweis · Der Notarzt
Einfluss und Machbarkeit eines appbasierten Feedbacks im curricularen Szenariotraining der Notfallmedizin: eine prospektive, kontrollierte Observationsstudie
DOI 10.1055/a-2222-7509
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenVerena Brause, Nana Wagner, Hendrik Ohlenburg, Alexander Zarbock, Michael Hessler, Gunther S. Joos, Alexander Schnabel
ZeitschriftDer Notarzt
Ausgabe02/2024
Jahrgang / SeitenJg. 40 · S. 79-86
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund Im Rahmen der kompetenzbasierten Facharztausbildung wurden bereits Kernkompetenzen im Sinne von Entrustable Professional Activities (EPA) in der Anästhesiologie definiert. Appunterstützte formative Assessments und Feedbacks könnten die Umstellung zu einer kompetenzbasierten Lehre erleichtern. Methode Die Studierenden der Humanmedizin des Wintersemesters 2022/23, die den curricularen Kurs…
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Verena Brause, Nana Wagner, Hendrik Ohlenburg, Alexander Zarbock, Michael Hessler, Gunther S. Joos, Alexander Schnabel (2024) Einfluss und Machbarkeit eines appbasierten Feedbacks im curricularen Szenariotraining der Notfallmedizin: eine prospektive, kontrollierte Observationsstudie. Der Notarzt, 40 (02), 79-86. https://doi.org/10.1055/a-2222-7509
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