CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Jeder Sticker motiviert – Verhaltenstherapeutische Methoden in der Pädiatrie
DOI 10.1055/a-2245-0500
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchulz, L.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe4/2024
Jahrgang / SeitenJg. 17 · S. 18 bis 23
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Viele Bestandteile der Verhaltenstherapie bieten Ergotherapeut*innen ein evidentes Handwerkszeug im Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und ihren Bezugspersonen. Die bekanntesten sind die Tokensysteme, deren adäquaten Einsatz Laura Schulz näher beleuchtet.
Zitieren
Zitierempfehlung
Schulz, L (2024) Jeder Sticker motiviert – Verhaltenstherapeutische Methoden in der Pädiatrie. ergopraxis, 17 (4), 18 bis 23. https://doi.org/10.1055/a-2245-0500
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