CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Gastroenterologie
Student Ultrasound Education, Current Views and Controversies; Who Should be Teaching?
DOI 10.1055/a-2356-7906
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGregor Barth, Helmut Prosch, Michael Blaivas, Anna Maria Gschmack, Roman Hari, Beatrice Hoffmann, Christian Jenssen, Kathleen Möller, Ricarda Neubauer, Nasenien Nourkami-Tutdibi, Florian Recker, Johannes Peter Ruppert, Friederike Von Wangenheim, Johannes Weimer, Susan Campbell Westerway, Constantin…
ZeitschriftZeitschrift für Gastroenterologie
Ausgabe10/2024
Jahrgang / SeitenJg. 62 · S. 1718-1723
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Der Erwerb diagnostischer Ultraschallkompetenzen und -fähigkeiten ist im modernen Gesundheitswesen von entscheidender Bedeutung. Praktische Erfahrungen sind für die Entwicklung der notwendigen Fähigkeiten zur Interpretation der Anatomie und zur Erfassung von Auffälligkeiten unerlässlich. Herkömmliche Lehrmethoden reichen möglicherweise nicht aus, um diese praktischen Fähigkeiten zu vermitteln. In die…
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Gregor Barth, Helmut Prosch, Michael Blaivas, Anna Maria Gschmack, Roman Hari, Beatrice Hoffmann, Christian Jenssen, Kathleen Möller, Ricarda Neubauer, Nasenien Nourkami-Tutdibi, Florian Recker, Johannes Peter Ruppert, Friederike Von Wangenheim, Johannes Weim… (2024) Student Ultrasound Education, Current Views and Controversies; Who Should be Teaching?. Zeitschrift für Gastroenterologie, 62 (10), 1718-1723. https://doi.org/10.1055/a-2356-7906
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