CareLit · DOI-Nachweis · physiopraxis
„Es fehlten wissenschaftlich fundierte und unkomplizierte Tools“ – Dr. Melanie Kleynen über motorisches Lernen
DOI 10.1055/a-2384-5411
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenChristiane Teetz
Zeitschriftphysiopraxis
Ausgabe10/2024
Jahrgang / SeitenJg. 22 · S. 44-47
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ein Forschungsteam der Zuyd-Universität im niederländischen Heerlen hat motorisches Lernen anwendungsbezogen weitergedacht. Dr. Melanie Kleynen erklärt, wie die Ergebnisse des „TREAT“-Projekts den Praxisalltag erleichtern – auch bei jahrzehntelanger praktischer Erfahrung.
Zitieren
Zitierempfehlung
Christiane Teetz (2024) „Es fehlten wissenschaftlich fundierte und unkomplizierte Tools“ – Dr. Melanie Kleynen über motorisches Lernen. physiopraxis, 22 (10), 44-47. https://doi.org/10.1055/a-2384-5411
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