CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Kernkompetenzen hochschulisch qualifizierter Physiotherapeut*innen in Deutschland
DOI 10.1055/a-2501-6755
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSaal, S.; Grafe, M.; Handgraaf, M.; Hecht, S.; Klemme, B.; Probst, A.
Zeitschriftphysioscience
AusgabeEFirst/2025
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Da sich international und national die Anforderungen an Physiotherapeut*innen in der Gesundheitsversorgung ändern, sind die Qualifikationsprofile der Gesundheitsfachberufe neu zu denken. Im deutschen Gesundheits- und Hochschulsystem gibt es noch keinen Konsens von Fachverantwortlichen an den Hochschulen zu den Kernkompetenzen, die im Rahmen eines Physiotherapiestudiums auf Bachelorebene erreicht werden sollen. Entwi…
Zitieren
Zitierempfehlung
Saal, S.; Grafe, M.; Handgraaf, M.; Hecht, S.; Klemme, B.; Probst, A (2025) Kernkompetenzen hochschulisch qualifizierter Physiotherapeut*innen in Deutschland. physioscience, 21 (EFirst), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/a-2501-6755
Mit CareLit weiterarbeiten