CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis
Integration strukturierter, praktischer Prüfungen in die Ultraschallausbildung im Kopf-Hals-Bereich
DOI 10.1055/a-2677-5768
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMaximilian Rink, Julian Künzel, Carlotta Ille, Lukas Müller, Eva Schneider, Christoph Sproll, Luisa Symeou, René Fischer, Florian Recker, Benjamin Ernst, Naglaa Mansour, Liv Lorenz, Anke Hollinderbäumer, Johannes Matthias Weimer
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe03/2026
Jahrgang / SeitenJg. 105 · S. 159-169
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund Mit der zunehmenden klinischen Relevanz gewinnt auch die Ausbildung in der Kopf-Hals-Sonografie weiter an Bedeutung. Diese findet in Deutschland regelhaft im Rahmen zertifizierter Kurse statt. Bis heute existiert kein vorgegebener Standard zur Kompetenzüberprüfung im Rahmen dieser Kurse. Eine mögliche Form der praktischen Kompetenzüberprüfung stellen sogenannte direct observations of proc…
Zitieren
Zitierempfehlung
Maximilian Rink, Julian Künzel, Carlotta Ille, Lukas Müller, Eva Schneider, Christoph Sproll, Luisa Symeou, René Fischer, Florian Recker, Benjamin Ernst, Naglaa Mansour, Liv Lorenz, Anke Hollinderbäumer, Johannes Matthias Weimer (2026) Integration strukturierter, praktischer Prüfungen in die Ultraschallausbildung im Kopf-Hals-Bereich. Pädiatrische Praxis, 105 (03), 159-169. https://doi.org/10.1055/a-2677-5768
Mit CareLit weiterarbeiten