CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Komorbidität von Lese-Rechtschreibstörung und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
DOI 10.1055/a-2708-0601
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHorbach, J.; Günther, T.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe1/2026
Jahrgang / SeitenJg. 50 · S. 19 bis 23
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Komorbidität von Lese-Rechtschreibstörung (LRS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist ein häufiges klinisches Phänomen. Betroffene Kinder weisen im Vergleich zu solchen mit Einzeldiagnosen deutlich ausgeprägtere Lernrückstände, intensivere emotionale Belastungen und komplexere neurobiologische Auffälligkeiten auf. Wenn Diagnostik und Therapie isoliert an einer der beiden Störungen ansetze…
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Zitierempfehlung
Horbach, J.; Günther, T (2026) Komorbidität von Lese-Rechtschreibstörung und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. Sprache · Stimme · Gehör, 50 (1), 19 bis 23. https://doi.org/10.1055/a-2708-0601
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