CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Gibt es Geschlechterunterschiede beim Lese-Erwerb?
DOI 10.1055/a-2763-8665
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe1/2026
Jahrgang / SeitenJg. 50 · S. 11 bis 12
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In den Lesekompetenzen von Kindern und Jugendlichen bestehen Geschlechterunterschiede zugunsten von Mädchen. Auch die Tatsache, dass Jungen im Vergleich zu Mädchen höhere Prävalenzraten bzgl. Leseund Rechtschreibstörungen haben, sprechen dafür. In den USA wurden in der NAEP-Studie (National Assessment of Educational Process) über einen Zeitraum von 3 Jahrzehnten schriftsprachliche Leistungen von 3, 9 Mio. Kindern un…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2026) Gibt es Geschlechterunterschiede beim Lese-Erwerb?. Sprache · Stimme · Gehör, 50 (1), 11 bis 12. https://doi.org/10.1055/a-2763-8665
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