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CareLit · DOI-Nachweis · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren

Zwischen Autonomie und Struktur: Wie beeinflusst das Famulaturformat die studentische Ausbildung in der Radiologie?

Agreen Horr, Mehmet Mert Sarikaya, Hannes Öing, Isabella Luisa Walther, Carl Alexander Gless, Karim Mostafa, Olav Jansen, Patrick Langguth, Schekeb Aludin · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren · Ausgabe 09/2026 · S. 1195-1205

DOI 10.1055/a-2901-0798

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenAgreen Horr, Mehmet Mert Sarikaya, Hannes Öing, Isabella Luisa Walther, Carl Alexander Gless, Karim Mostafa, Olav Jansen, Patrick Langguth, Schekeb Aludin
ZeitschriftRöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren
Ausgabe09/2026
Jahrgang / SeitenJg. 198 · S. 1195-1205

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Ziel Radiologische Famulaturen stellen für Medizinstudierende häufig den ersten intensiven Kontakt mit klinischen Arbeitsabläufen der Radiologie dar. Ihre konkrete Gestaltung variiert jedoch stark zwischen strukturierten Rotationskonzepten und frei gestalteten Ausbildungsformaten. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen beider Konzepte auf die Ausbildungserfahrungen von Medizinstudierenden zu ver…

Zitieren

Zitierempfehlung

Agreen Horr, Mehmet Mert Sarikaya, Hannes Öing, Isabella Luisa Walther, Carl Alexander Gless, Karim Mostafa, Olav Jansen, Patrick Langguth, Schekeb Aludin (2026) Zwischen Autonomie und Struktur: Wie beeinflusst das Famulaturformat die studentische Ausbildung in der Radiologie?. RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren, 198 (09), 1195-1205. https://doi.org/10.1055/a-2901-0798

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