CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Erfassung von Selbstmanagementkompetenzen zur Bewertung von Patientenschulungen – der generische Fragebogen heiQ
DOI 10.1055/s-0028-1086407
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenR Kirchhof, M Schwarze, S Nolte, RH Osborne, I Ehlebracht-König, C Gutenbrunner, M Schuler, G Musekamp, H Faller
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe01/2009
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Für Patientenschulungen wurden eine Erhöhung von Compliance, Selbstmanagement und Empowerment als charakteristische proximale Zielkriterien formuliert [1–2]. Evaluationsstudien zur Wirksamkeit von Patientenschulungen verwenden jedoch zumeist distale Zielgrößen (z.B. Lebensqualität), die von vielen weiteren Faktoren mitbeeinflusst werden. Eine faire Bewertung der Wirksamkeit von Patientenschulungen muss sich demnach…
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Zitierempfehlung
R Kirchhof, M Schwarze, S Nolte, RH Osborne, I Ehlebracht-König, C Gutenbrunner, M Schuler, G Musekamp, H Faller (2009) Erfassung von Selbstmanagementkompetenzen zur Bewertung von Patientenschulungen – der generische Fragebogen heiQ. Das Gesundheitswesen (01). https://doi.org/10.1055/s-0028-1086407
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