CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Entwicklungsauffälligkeiten bei Einschülern in Nordrhein-Westfalen: Ergebnisse aus S-ENS
DOI 10.1055/s-0029-1215516
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenK Simon, I Dietmair
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe03/2009
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Entwicklungsstörungen gehören zu den häufigsten Gesundheitsproblemen von Kindern im Einschulungsalter. Das Landesinstitut für den Öffentlichen Gesundheitsdienst hat daher in Zusammenarbeit mit Partnern aus Wissenschaft und Praxis das Screening des Entwicklungsstandes bei Einschulungsuntersuchungen (S-ENS) entwickelt. S-ENS ist ein Verfahren zur orientierenden Überprüfung von allgemeinen und umschriebenen Entwicklung…
Zitieren
Zitierempfehlung
K Simon, I Dietmair (2009) Entwicklungsauffälligkeiten bei Einschülern in Nordrhein-Westfalen: Ergebnisse aus S-ENS. Das Gesundheitswesen (03). https://doi.org/10.1055/s-0029-1215516
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