CareLit · DOI-Nachweis · Geburtshilfe und Frauenheilkunde
Geburtshilfliche Studentenausbildung mithilfe eines interaktiven, dynamischen Simulationsmodells
DOI 10.1055/s-0029-1225121
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenC Jenderek, T Weissenbacher, V Drinovac, K Friese, F Kainer, C Scholz
ZeitschriftGeburtshilfe und Frauenheilkunde
Ausgabe06/2009
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Abstract: In der Geburtshilfe ist eine suffiziente, praxisorientierte Ausbildung von Studenten oft schwierig. Das Erleben einer physiologischen Geburt ist für viele Studenten ein Ziel ihrer frauenheilkundlichen Ausbildung. Die Geburt als intimes und risikoträchtiges Ereignis lässt jedoch die Anwesenheit von Studenten nur in sehr begrenztem Umfang zu. Die Betreuung einer Geburt in ihrer physiologischen Dynamik lässt…
Zitieren
Zitierempfehlung
C Jenderek, T Weissenbacher, V Drinovac, K Friese, F Kainer, C Scholz (2009) Geburtshilfliche Studentenausbildung mithilfe eines interaktiven, dynamischen Simulationsmodells. Geburtshilfe und Frauenheilkunde (06). https://doi.org/10.1055/s-0029-1225121
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