CareLit · DOI-Nachweis · Ergoscience
Ein Weg zur Lebenskompetenz: Präventives ergotherapeutisches Handeln an der Regelschule
DOI 10.1055/s-0029-1245543
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenF. Hülsken, S. Nowak, B. Weber
ZeitschriftErgoscience
Ausgabe03/2010
Jahrgang / SeitenJg. 5 · S. 99-107
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung EINLEITUNG: Die deutsche Ergotherapie öffnet sich zunehmend der präventiven Arbeit. Zurzeit sind jedoch in Deutschland nur wenige Konzepte und Leitfäden für derartige Projekte an Regelschulen beschrieben. Ziele der hier dargestellten Untersuchung waren die Erfassung des methodischen Vorgehens von sechs Ergotherapeuten, die präventiv an Regelschulen arbeiten, und das Erstellen einer ergotherapeutische…
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F. Hülsken, S. Nowak, B. Weber (2010) Ein Weg zur Lebenskompetenz: Präventives ergotherapeutisches Handeln an der Regelschule. Ergoscience, 5 (03), 99-107. https://doi.org/10.1055/s-0029-1245543
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