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CareLit · DOI-Nachweis · Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound

Student Tutors Are Able to Teach Basic Sonographic Anatomy Effectively – a Prospective Randomized Controlled Trial

N. Celebi, K. Zwirner, U. Lischner, M. Bauder, K. Ditthard, S. Schürger, R. Riessen, C. Engel, B. Balletshofer, P. Weyrich · Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound · Ausgabe 02/2012 · S. 141-145

DOI 10.1055/s-0029-1245837

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN. Celebi, K. Zwirner, U. Lischner, M. Bauder, K. Ditthard, S. Schürger, R. Riessen, C. Engel, B. Balletshofer, P. Weyrich
ZeitschriftUltraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
Ausgabe02/2012
Jahrgang / SeitenJg. 33 · S. 141-145

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung ZIEL: Ultraschall ist eine verbreitete diagnostische Methode. Im Medizinstudium können z. B. Ultraschall-Anatomie und grundlegende Ultraschalldiagnostik unterrichtet werden. Einige medizinische Fakultäten haben Ultraschallkurse mit studentischen Tutoren implementiert, um der wachsenden Nachfrage an Ultraschallausbildung gerecht zu werden. Obwohl dieses Unterrichtskonzept als praktikabel und gut akzep…

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Zitierempfehlung

N. Celebi, K. Zwirner, U. Lischner, M. Bauder, K. Ditthard, S. Schürger, R. Riessen, C. Engel, B. Balletshofer, P. Weyrich (2012) Student Tutors Are Able to Teach Basic Sonographic Anatomy Effectively – a Prospective Randomized Controlled Trial. Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound, 33 (02), 141-145. https://doi.org/10.1055/s-0029-1245837

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