CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Motorische Lernprinzipien in der Rehabilitation von Patienten nach Schlaganfall
DOI 10.1055/s-0029-1245854
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenK.-F. Heise
Zeitschriftphysioscience
Ausgabe12/2010
Jahrgang / SeitenJg. 176 · S. 169 bis 171
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Der Fachtext behandelt die Anwendung motorischer Lernprinzipien in der Rehabilitation von Schlaganfallpatienten. Er betont die Bedeutung individueller Anpassung der Therapie, um spezifische motorische Fähigkeiten zu fördern. Zentrale Aspekte sind die Wiederholung von Bewegungsabläufen, die Förderung von Selbstständigkeit und die Nutzung von Feedback zur Verbesserung der motorischen Kontrolle. Zudem wird die Rolle vo…
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Zitierempfehlung
K.-F. Heise (2010) Motorische Lernprinzipien in der Rehabilitation von Patienten nach Schlaganfall. physioscience, 176 (12), 169 bis 171. https://doi.org/10.1055/s-0029-1245854
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