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CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis

Wie korrelieren BAKO 1–4- und H-LAD mit auditiven Verarbeitungsprozessen?

S. Brosch, R. Reiter, J. Imgrunt, N. Budde, T. Rinker · Pädiatrische Praxis · Ausgabe 07/2010 · S. 410-417

DOI 10.1055/s-0030-1249679

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenS. Brosch, R. Reiter, J. Imgrunt, N. Budde, T. Rinker
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe07/2010
Jahrgang / SeitenJg. 89 · S. 410-417

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung HINTERGRUND: Überprüft wird bei 75 Schulkindern der 1.–5. Klasse, welche Zusammenhänge zwischen basalen Fertigkeiten des Lese-, Rechtschreiberwerbs, der Lautdifferenzierung und auditiven Funktionen bestehen. MATERIAL UND METHODIK: Es werden periphere Hörtests und Hörprüfungen zur Erfassung auditiver Verarbeitungsprozesse, Tests zur Überprüfung der phonologischen Verarbeitung (BAKO 1–4; Basiskompetenz…

Zitieren

Zitierempfehlung

S. Brosch, R. Reiter, J. Imgrunt, N. Budde, T. Rinker (2010) Wie korrelieren BAKO 1–4- und H-LAD mit auditiven Verarbeitungsprozessen?. Pädiatrische Praxis, 89 (07), 410-417. https://doi.org/10.1055/s-0030-1249679

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