CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Spezifische Sprachentwicklungsstörungen und pragmatische Kompetenzen
DOI 10.1055/s-0030-1253430
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMöller, D.; Ritterfeld, U.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe2/2010
Jahrgang / SeitenJg. 34 · S. 84 bis 91
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In diesem Beitrag werden pragmatische Störungen im Kontext der kindlichen Sprachentwicklung betrachtet. Nach einer einführenden Explikation eines engeren und eines weiteren Pragmatikbegriffs wird die Bedeutung der pragmatischen Kompetenz für den gesamten Spracherwerb näher betrachtet, um anschließend den Entwicklungsprozess selbst zu systematisieren. Auf dieser Grundlage wird dann die Frage der Klassifikation pragma…
Zitieren
Zitierempfehlung
Möller, D.; Ritterfeld, U (2010) Spezifische Sprachentwicklungsstörungen und pragmatische Kompetenzen. Sprache · Stimme · Gehör, 34 (2), 84 bis 91. https://doi.org/10.1055/s-0030-1253430
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