CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Projektarbeit im Unterricht – Die didaktische Wunderwaffe
DOI 10.1055/s-0030-1270547
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKlement, I.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe1/2011
Jahrgang / SeitenJg. 4 · S. 34 bis 36
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Schüler können über Projektarbeit allerhand selbst herausfinden, zum Beispiel wie man an ganz spezifische Probleme herangeht und sie löst. Projekte machen Spaß, und sie bereiten optimal auf reale Situationen im Berufsalltag vor. Von den Lehrenden erfordert es den Mut, den Dingen ihren Lauf zu lassen. Ildikó Klement begann 1989 die Ausbildung zur Krankengymnastin. Nach langer praktischer Arbeit und Lehrtätigkeit stud…
Zitieren
Zitierempfehlung
Klement, I (2011) Projektarbeit im Unterricht – Die didaktische Wunderwaffe. ergopraxis, 4 (1), 34 bis 36. https://doi.org/10.1055/s-0030-1270547
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