CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Sprachförderansätze in Kindertageseinrichtungen
DOI 10.1055/s-0031-1276867
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenDomröse, K.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe3/2011
Jahrgang / SeitenJg. 35 · S. 155 bis 156
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Verglichen wurde eine strukturierte mit einer unstrukturierten Sprachfördermaßnahme in Kindertageseinrichtungen sowie mit einer nicht geförderten Kontrollgruppe. Dazu wurde eine kontrollierte Studie mit einer Prä-Post-Testung bei einer Probandengruppe von 48 als förderbedürftig eingeschätzten Kindern zwischen 3 und 6 Jahren durchgeführt.
Zitieren
Zitierempfehlung
Domröse, K (2011) Sprachförderansätze in Kindertageseinrichtungen. Sprache · Stimme · Gehör, 35 (3), 155 bis 156. https://doi.org/10.1055/s-0031-1276867
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