CareLit · DOI-Nachweis · Klinische Pädiatrie
Criteria for the Differential Indication of Asthma Education versus Asthma Instruction for Families of Preschoolers: Results from the Randomized DIAT2 Study (Differential Indication of Asthma Trainings in Toddlers)
DOI 10.1055/s-0031-1279761
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJ. Forster, G. Ihorst, T. Spindler, R. Jaeschke, R. Szczepanski
ZeitschriftKlinische Pädiatrie
Ausgabe04/2011
Jahrgang / SeitenJg. 223 · S. 227-230
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung HINTERGRUND: Das Asthmamanagement von Vorschulkindern kann durch eine multiprofessionelle familienorientierte Schulung stärker verbessert werden als durch eine Instruktion . Für einige Familien ist aber möglicherweise die Instruktion ausreichend, während für andere unmittelbar Schulungsbedarf besteht. Für Schulkinder sind Kriterien für die differenzielle Indikation zur Asthmaschulung (DIA) evaluiert…
Zitieren
Zitierempfehlung
J. Forster, G. Ihorst, T. Spindler, R. Jaeschke, R. Szczepanski (2011) Criteria for the Differential Indication of Asthma Education versus Asthma Instruction for Families of Preschoolers: Results from the Randomized DIAT2 Study (Differential Indication of Asthma Trainings in Toddlers). Klinische Pädiatrie, 223 (04), 227-230. https://doi.org/10.1055/s-0031-1279761
Mit CareLit weiterarbeiten