CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Multimediale Lehreinheiten in der Sozialmedizin am Beispiel des Themas Schwerbehinderung an der Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
DOI 10.1055/s-0031-1283692
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenZier, U.; Kimbel, R.; Letzel, S.; Münster, E.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2011
Jahrgang / SeitenJg. 73 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung/Hintergrund: Wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, dass über 50% der jungen Ärzte in Deutschland nach Beendigung ihres Studiums unzureichende sozialmedizinische Fachkompetenz benennen [Ochsmann et al. 2010]. Vor diesem Hintergrund finden an der Universitätsmedizin Mainz besondere Bemühungen statt, das Fach Sozialmedizin praxisnah und problemorientiert zu vermitteln. Es wird das Ziel verfolgt, die prakt…
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Zitierempfehlung
Zier, U.; Kimbel, R.; Letzel, S.; Münster, E (2011) Multimediale Lehreinheiten in der Sozialmedizin am Beispiel des Themas Schwerbehinderung an der Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Das Gesundheitswesen, 73 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0031-1283692
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