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CareLit · DOI-Nachweis · B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport

Einsatz von sensomotorischen Computerspielen während der „Bewegten Pause“ in der Grundschule

K. Greier · B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport · Ausgabe 12/2011 · S. 240 bis 246

DOI 10.1055/s-0031-1283818

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenK. Greier
ZeitschriftB&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport
Ausgabe12/2011
Jahrgang / SeitenJg. 27 · S. 240 bis 246

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Der Einsatz von sensomotorischen Computerspielen während der „Bewegten Pause“ in der Grundschule zielt darauf ab, die motorischen Fähigkeiten und die Konzentration der Schüler zu fördern. Diese Spiele kombinieren physische Aktivitäten mit digitalen Elementen, wodurch die Kinder spielerisch in Bewegung bleiben. Die „Bewegte Pause“ bietet eine Möglichkeit, den Schulalltag aufzulockern und gleichzeitig die soziale Inte…

Zitieren

Zitierempfehlung

K. Greier (2011) Einsatz von sensomotorischen Computerspielen während der „Bewegten Pause“ in der Grundschule. B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 27 (12), 240 bis 246. https://doi.org/10.1055/s-0031-1283818

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