CareLit · DOI-Nachweis · Suchttherapie
„Eigenständig werden“ – Cluster-randomisierte Studie zur Prüfung eines schulbasierten Programms zur Prävention des Substanzmissbrauchs
DOI 10.1055/s-0031-1284546
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJ Hansen, K Maruska, R Hanewinkel, B Isensee
ZeitschriftSuchttherapie
Ausgabe08/2011
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einen weit verbreiteten und vielversprechenden Ansatz der Prävention des Substanzmissbrauchs stellen schulbasierte Programme dar, allerdings sind die Evidenzen für Langzeiteffekte widersprüchlich. Ziel des Forschungsvorhabens „Eigenständig werden 5+6“ ist die Implementation eines innovativen, evidenzbasierten Schulprogramms zur Suchtprävention für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen fünf und sechs, die Unters…
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J Hansen, K Maruska, R Hanewinkel, B Isensee (2011) „Eigenständig werden“ – Cluster-randomisierte Studie zur Prüfung eines schulbasierten Programms zur Prävention des Substanzmissbrauchs. Suchttherapie (08). https://doi.org/10.1055/s-0031-1284546
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