CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Vorhersage von schulischen Lernstörungen durch SOPESS
DOI 10.1055/s-0031-1286267
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenH.-C Waldmann
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe1/2011
Jahrgang / SeitenJg. 73 · S. 650 bis 659
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Lese-Rechtschreibstörung und Rechenstörung zählen zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. Die Früherkennung von Risiken für eine gesunde Entwicklung in der Schule gehört zu den Aufgaben der schulärztlichen Einschulungsuntersuchung. Die längsschnittlich angelegte Studie überprüft an N=372 Kindern die prognostische Validität des Sozialpädiatrischen Entwicklungsscreenings für Schuleingangsuntersuchungen…
Zitieren
Zitierempfehlung
H.-C Waldmann (2011) Vorhersage von schulischen Lernstörungen durch SOPESS. Das Gesundheitswesen, 73 (1), 650 bis 659. https://doi.org/10.1055/s-0031-1286267
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