CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis
AVWS bei Regelschülern im 2. Schuljahr: Welche Tests trennen auffällige von unauffälligen Kindern?
DOI 10.1055/s-0031-1299758
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe09/2013
Jahrgang / SeitenJg. 92 · S. 594-599
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund: An Dritt- und Viertklässlern wurde nachgewiesen, dass sich durch 3 diagnostische Tests Kinder mit AVWS von solchen ohne AVWS (mit einer sehr kleinen Fehlerwahrscheinlichkeit) unterscheiden lassen (Nickisch & Kiese-Himmel, 2009). Material und Methode: Durch Anwendung von 10 pädaudiometrischen und psychometrischen Untersuchungsverfahren wurde nun an Kindern im 2. Regelgrundschuljahr überpr…
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Zitierempfehlung
N.N (2013) AVWS bei Regelschülern im 2. Schuljahr: Welche Tests trennen auffällige von unauffälligen Kindern?. Pädiatrische Praxis, 92 (09), 594-599. https://doi.org/10.1055/s-0031-1299758
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