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CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Der SDQ-Fragebogen zur standardisierten Erfassung von psychosozialen Entwicklungsstörungen in der Schuleingangsuntersuchung – Verfahren und Ergebnisse

Zimmermann, E. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe 3/2011 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0031-1300940

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenZimmermann, E.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe3/2011
Jahrgang / SeitenJg. 73 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Während in der Vergangenheit akute und somatische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter dominierten, beeinträchtigen heute eher chronische Erkrankungen und psychosoziale Störungen eine gesunde Entwicklung. Dieser Shift kann nicht ohne Folge für das Spektrum ärztlicher Diagnostik im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung bleiben. Vielmehr ist es erforderlich, psychosoziale Auffälligkeiten und ggf. psychische Störunge…

Zitieren

Zitierempfehlung

Zimmermann, E (2011) Der SDQ-Fragebogen zur standardisierten Erfassung von psychosozialen Entwicklungsstörungen in der Schuleingangsuntersuchung – Verfahren und Ergebnisse. Das Gesundheitswesen, 73 (3), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0031-1300940

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