CareLit · DOI-Nachweis · Pneumologie
Schulungserfolge bei Asthma- und COPD-PatientInnen – eine Messung schulungsnaher Zielkriterien mit dem „Health Education Impact Questionnaire (heiQ)“
DOI 10.1055/s-0032-1302779
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenK Spanier, M Schwarze, I Ehlebracht-König, M Schuler, G Musekamp, O Göhl, D Stojanovic, M Wittmann, K Schultz
ZeitschriftPneumologie
Ausgabe02/2012
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Der heiQ-Fragebogen ist ein generischer Fragebogen, der es ermöglicht, differenziert schulungsnahe Effekte einer Patientenschulung zu erfassen. Dadurch können die Schulungseffekte bei Asthma- und COPD-Patienten genauer beschrieben werden. Methode: Als Teil der nationalen Validierungsstudie des heiQ wurden in der Klinik Bad Reichenhall jeweils 113 Asthma- (Altersmittel 46,9±10,5J) und 110 COPD-Patienten…
Zitieren
Zitierempfehlung
K Spanier, M Schwarze, I Ehlebracht-König, M Schuler, G Musekamp, O Göhl, D Stojanovic, M Wittmann, K Schultz (2012) Schulungserfolge bei Asthma- und COPD-PatientInnen – eine Messung schulungsnaher Zielkriterien mit dem „Health Education Impact Questionnaire (heiQ)“. Pneumologie (02). https://doi.org/10.1055/s-0032-1302779
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