CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Tricky Teens – ADHS austricksen
DOI 10.1055/s-0032-1319819
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWieland, A.; Huesmann, C.; Schönenberger, K.; Hegenberg, M.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe6/2012
Jahrgang / SeitenJg. 5 · S. 24 bis 26
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Endlich! Ein altersgerechtes Selbststrukturierungstraining für Jugendliche mit ADS/ADHS, das nicht nur Konzentration und Aufmerksamkeit fördert, sondern auch die Lebenswelt der Teenager berücksichtigt. Mit einfachen Tricks gehen sie in der Gruppe ihre sozialen Kompetenzen, die Schule und das Lernen an.
Zitieren
Zitierempfehlung
Wieland, A.; Huesmann, C.; Schönenberger, K.; Hegenberg, M (2012) Tricky Teens – ADHS austricksen. ergopraxis, 5 (6), 24 bis 26. https://doi.org/10.1055/s-0032-1319819
Mit CareLit weiterarbeiten