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CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör

Spracherwerb – Luxemburger Kinder lernen Sprachen unterschiedlich

N.N. · Sprache · Stimme · Gehör · Ausgabe 2/2012 · S. 53 bis 53

DOI 10.1055/s-0032-1322332

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe2/2012
Jahrgang / SeitenJg. 36 · S. 53 bis 53

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Journal of Educational Psychology 2012; doi: 10.1037/a0028390 Forschungsergebnissen der Universität Luxemburg zufolge lernen Acht- bis Neunjährige deutsche Wörter aufgrund ihres bestehenden luxemburgischen Wortschatzes, während sie zum Erwerb der französischen Sprache vorwiegend ihre Fähigkeit nutzen, ungewohnte Sprachlaute in Wörtern zu identifizieren und zu analysieren. Luxemburgischsprachige Kinder lernen Deutsch…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2012) Spracherwerb – Luxemburger Kinder lernen Sprachen unterschiedlich. Sprache · Stimme · Gehör, 36 (2), 53 bis 53. https://doi.org/10.1055/s-0032-1322332

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