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CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis

Kurzfristiges Satzbehalten bei Kindern mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen

N.N. · Pädiatrische Praxis · Ausgabe 04/2013 · S. 251-255

DOI 10.1055/s-0032-1327623

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe04/2013
Jahrgang / SeitenJg. 92 · S. 251-255

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Hintergrund: Ausgehend von der Studie von Nickisch et al. [1] wurden die 4 am besten zwischen 2. Klässlern mit AVWS und unauffälligen Kindern diskriminierenden Variablen unter Berücksichtigung des „Satzgedächtnisses“ gesucht. Material und Methoden: Retrospektive Analyse; alle Kinder wurden mit den 4 AVWS-Tests (s. u.) und mit dem Subtest „Imitation grammatischer Strukturformen“ (IS; HSET [2] untersuc…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2013) Kurzfristiges Satzbehalten bei Kindern mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen. Pädiatrische Praxis, 92 (04), 251-255. https://doi.org/10.1055/s-0032-1327623

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