CareLit · DOI-Nachweis · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie
Kognitiv-psychoedukative Gruppenintervention bei bipolar erkrankten Patienten: Pilotstudie mit Zwei-Jahres-Katamnese
DOI 10.1055/s-0033-1335242
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftFortschritte der Neurologie · Psychiatrie
AusgabeS 01/2013
Jahrgang / SeitenJg. 81 · S. S30-S34
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung 52 Patienten mit bipolaren Störungen wurden psychopharmakologisch und mit einem kognitiv-psychoedukativen Gruppenprogramm behandelt, das in der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Ludwig-Maximilians-Universität in München etabliert wurde. Das Programm umfasst Psychoedukation, Erkennen und Bewältigung von depressiven und manischen Symptomen, Rückfallprävention sowie Etablieren eines regelmäß…
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N.N (2013) Kognitiv-psychoedukative Gruppenintervention bei bipolar erkrankten Patienten: Pilotstudie mit Zwei-Jahres-Katamnese. Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie, 81 (S 01), S30-S34. https://doi.org/10.1055/s-0033-1335242
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