CareLit · DOI-Nachweis · PiD - Psychotherapie im Dialog
Transdisziplinäre Ansätze bei den Frühen Hilfen
DOI 10.1055/s-0033-1337100
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPiD - Psychotherapie im Dialog
Ausgabe01/2013
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 72-76
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Frühe Hilfen sollen u. a. dazu beitragen, Kinder zu fördern und sie besser vor Vernachlässigung oder Misshandlung zu schützen. Ein Blick in die Praxis zeigt jedoch: Die Organisation vieler Hilfeangebote ist nicht leistungsfähig und von ineffektiven fachlichen Schwerpunkten geprägt. Zudem werden in der fachlichen DiskussionBegriffe wie „Inklusion“ oder „Transdisziplinarität“ geradezu inflationär verwendet, ohne dass…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2013) Transdisziplinäre Ansätze bei den Frühen Hilfen. PiD - Psychotherapie im Dialog, 14 (01), 72-76. https://doi.org/10.1055/s-0033-1337100
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