CareLit · DOI-Nachweis · Diabetologie und Stoffwechsel
5-tägige erlebnispädagogische Ferienfreizeit verbessert praxisrelevantes Wissen über den Diabetes und das psychische Befinden bei Kindern mit Typ-1-Diabetes
DOI 10.1055/s-0033-1341797
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWR Klare, B Bartus, C Döring, A Kühnle
ZeitschriftDiabetologie und Stoffwechsel
Ausgabe04/2013
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Strukturierte Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche mit Typ-1 Diabetes sind erlebnispädagogisch konzipiert und werden durch ein interdisziplinäres Team von Ärzten, Diabetesberaterinnen und pädagogischen Fachkräften betreut. Neben dem Freizeitwert kann die Teilnahme an strukturierten Freizeiten auch das Wissen über den Diabetes und seiner Behandlung verbessern. Ob und in welchen Bereichen es zu einem Wissenszuw…
Zitieren
Zitierempfehlung
WR Klare, B Bartus, C Döring, A Kühnle (2013) 5-tägige erlebnispädagogische Ferienfreizeit verbessert praxisrelevantes Wissen über den Diabetes und das psychische Befinden bei Kindern mit Typ-1-Diabetes. Diabetologie und Stoffwechsel (04). https://doi.org/10.1055/s-0033-1341797
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