CareLit · DOI-Nachweis · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren
Wie planen und realisieren wir guten Unterricht? – Didaktische Überlegungen und ihre Umsetzung
DOI 10.1055/s-0033-1346585
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenC Schultz
ZeitschriftRöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren
Ausgabe04/2013
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Wir wollen souverän, interessant, motivierend und lehrreich unterrichten. So planen wir unseren Unterricht. Gelegentlich geht es schief. In diesem Seminar geht es um Didaktik, also die „Lehre vom Beibringen“. Allerdings gibt es eines nicht: die „eine“ Didaktik. Wie jede in verantwortungsbewusst betriebenen Wissenschaft stellen ihre Vertreter Hypothesen auf, verifizieren sie und bilden Theorien, die – ausgeformt als…
Zitieren
Zitierempfehlung
C Schultz (2013) Wie planen und realisieren wir guten Unterricht? – Didaktische Überlegungen und ihre Umsetzung. RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren (04). https://doi.org/10.1055/s-0033-1346585
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